Las nuevas tecnologías han dotado a la formación de una serie de características que antes no poseía la actividad docente. Me refiero al e-Learning, teleformación, aprendizaje online o en línea, que fomentado por el auge de las TICS, exige al docente contar con nuevas capacidades y habilidades . Estamos, por tanto, ante nueva etapa del perfil del docente. Entre algunas de las nuevas competencias que se exige al tutor-online podemos detectar: Organizado y metodológico: saber planificar, controlar y organizar la formación. Motivador. Formación en TIC y tutorización. Curador de contenidos: materiales didácticos. Facilitador de herramientas TIC, de recursos y del aprendizaje de los contenidos de los alumnos de manera autónoma y grupal. Motivador : mantener el interés del alumnado en la formación y fomentar la participación. Comunicador : favorecer la comunicación asertiva y buena expresión oral a la hora de impartir la asignatura. Socia...
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